中國文字的「繁簡之爭」有時從另一角度去看，則不是那麼非要「你死我活」不可。從文化延續來說，中國大陸使用簡體字也有相當一段時間了，中華文化並沒有因而斷絕，從意識形態來說，簡體字的好壞，實際上與推行這種字體的中國共產黨的好壞無關，以不同的意識形態，去看中國文字的該繁還是該簡，並不客觀。
如果繁體字有其好處，縱使孩子已學會了簡體字，再讓他們去學繁體字又有何妨？原本使用繁體字的孩子更簡單，給他一本簡體字印刷的書，他在看完之後，簡體字也全認識了。
卑詩省的華人社會，幾乎都使用繁體字。華文的報紙，包括了中國大陸移民在卑詩省所辦的周報，也全使用繁體字。卑詩省的中文電視台，其自製的節目，以及播放港台製作的節目時，中文字幕用的是繁體字，播放中國大陸製作的節目時，中文字幕則用簡體字。繁體、簡體似乎已在人們的生活中融合在一起了。
http://olddoc.tmu.edu.tw/Taiwanese-3/Tai-go-0005.htm
我認為，簡體字已是一股潮流，畢竟中國大陸人口眾多，我們以後到中國去工作的機會也很大，但是也不可放棄繁體字，繁體字是我們古代到現在一直流傳的文字，意義很重大，兩個都必須兼顧。簡體字簡單易寫，繁體字美觀傳統，各有告的好處，所以哪一個都不可放棄，多學一點對我們也是有幫助的！
2009年12月30日 星期三
教育學-台灣華語教學競爭力
台灣在華語教學的市場我認為是非常具有潛力的，台灣人民的素質高，相信競爭力不一定會比大陸學生差。儘管我們說的話不是這麼的字正腔圓，但我們卻也可以把正確的發音教給其他人。繁體字的延續更是不可少的，以後可能簡體字會成為世界的潮流，但是我認為還是應該讓大家知道繁體字的寫法與意思，畢竟那是古人一直流傳下來的。台灣學生們也更應該拓展國際觀，了解世界動向，這樣也有助於我們在華語教學的競爭力，未來我也希望能在華語界貢獻一份心力，讓華語一直保存並讓世人都知道。
教育學-華語教師的定位
一.心目中對老師的定位?老師是什麼角色?需要什麼特質?
老師是值得尊敬的,教導我們知識外,也要教我們做人的道理,其實我覺得老師不需要甚麼特質,只要你有一技之長,"師者,可以傳道授業解惑也",可以解答疑惑.傳授道理,也值得被尊稱老師
二.華語老師是否也是老師?老師是什麼角色?需要什麼特質?和傳統理念中的老師有什麼不同?
華語老師當然也是老師,他們教授外國人中文,可能需要更多的耐心吧,不一定每位外國人都聽得懂我們在表達的是甚麼,畢竟國籍不同.外語與中文能力也要好,才能更清楚的與外國人們溝通.傳統老師可以單一只要教國文,英文,歷史,地理等等等的,可是華語教師必須都要涉及一些些,因為他們可能會問有關於你國家的事,一些歷史等等.所以我們必須更精身自己的能力
老師是值得尊敬的,教導我們知識外,也要教我們做人的道理,其實我覺得老師不需要甚麼特質,只要你有一技之長,"師者,可以傳道授業解惑也",可以解答疑惑.傳授道理,也值得被尊稱老師
二.華語老師是否也是老師?老師是什麼角色?需要什麼特質?和傳統理念中的老師有什麼不同?
華語老師當然也是老師,他們教授外國人中文,可能需要更多的耐心吧,不一定每位外國人都聽得懂我們在表達的是甚麼,畢竟國籍不同.外語與中文能力也要好,才能更清楚的與外國人們溝通.傳統老師可以單一只要教國文,英文,歷史,地理等等等的,可是華語教師必須都要涉及一些些,因為他們可能會問有關於你國家的事,一些歷史等等.所以我們必須更精身自己的能力
教育學-讀書不要用蠻力心得報告
讀書不要用蠻力一書中提到1.準備一本內容涵括所有情報的基礎書，像是有重點整理的書，我自己也會比較偏愛那類重點很分明的書，因為我覺得這樣幫助我們更有效率的閱讀，也能吸收較快。2.找到能提升效果的唸書好夥伴，有好朋友互相一起激勵讀書，我覺得是好事，彼此可以切磋琢磨，也可以互相在對方不懂時教對方，自己也能更加深印象，更可以幫助他人了解。3.先下定「參加考試」的決心，考試是測驗自己的一種方式，藉由考試來幫助自己到底吸收了多少，從考試的錯誤中將其更正，能從錯誤中學習，儘管考試成績有時候不甚理想，但我覺得這就是促使我們該更奮發向上的原因了。4.在潛意識中刻畫「成功的藍圖」，人因夢想而偉大，當你有一個夢想並努力去實踐，一定會成功！秘密這本書也提到了，當你真心想要一個東西時，你不停的想，但是要心無旁騖、專心的只想成功，你就會成功。5.年齡與學習效果無絕對關係，所謂活到老學到老，年輕人可能比一般成年人學到的東西還多，因為平常都在上課，可是學到的東西很多，不一定吸收的東西也多了，誰說成人記憶比年輕人差，我倒認為，好多成人似乎比年輕人更認真的在學東西。6.「長期」「中期」「短期」三次學習法，將學習過的知識以長期記憶模式儲存腦中，不僅能使腦中的記憶完整保存，也可以產生相互理解作用。7.徹底利用左右腦的力量，右腦掌管影像和感官功能，左腦掌管語言活度和邏輯思考，充分運用兩者，能使學習效果倍增。書中提到的快樂學習我覺得也很重要，讀書要讀的快樂，才讀的下去，才會發現其中的樂趣。這本書真的讓我學習到很多有關讀書的方法與技巧，讓我知道讀書其實也不是一件乏味的事。
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